课程优势

对于一个从事技术工作的人来说，就业之道不是自己看了多少技术书，或者记住了多少技术词汇；更不是听了几门技术课，或者翻阅了多少技术图书。而是真刀真枪的技术能力。

在浩如烟海的技术海洋中，每个人似乎都觉得有学不完的知识，似乎只有知道了所有知识才能就业。这些其实都是误区。因为，任何工作岗位往往更加注重专业知识而不是泛泛的知识，更加注重专业技能而不是纸上谈兵。

清华 2009 课程体系经过多年实践研究和经验总结，归纳出技术人才就业必备的“三板斧”的功夫，并在具体的教学实践中贯彻实施。

  创造能力

语言、逻辑思维、丰富的想象力是人才必备的创造力要素。清华 2009 课程通过课堂实践，训练学生的创造力，把学生从自然语言的随意思维转化为高度抽象的逻辑思维模式，以便适应未来工作中对创造力和自学能力的要求。

  技术的应用能力

遇到问题知道用什么技术。单单是知道或记住技术是不够的，重要的是用技术这个工具来解决工作中的问题。技术应用能力的培养是通过动手实践来达到的。清华 2009 课程中设计了大量实际工作中会遇到的问题的解决方案，让学生在课堂上就知道未来工作中会遇到哪些技术问题，应该如何解决。

  系统的设计能力

面对企业应用开发，能够快速形成技术解决方案，并通过技术来实现。在实际工作中，技术人员经常面对的不是已经规定好的开发资料，往往是用户提出的问题目标，如何从目标提炼出解决方法，并设计出技术实现方法，才是技术人员必须完成的工作。清华 2009 课程通过多个实训项目的训练，培养学生按照企业常规工作方法（ISO9000或CMM），按照工程化思想，结合自己的专业技术知识，快速形成项目的解决方案，并完成项目实施。